中学语文教学杂志北大期刊

中学语文教学 2016年第04期杂志 文档列表

中学语文教学杂志卷首语

善读书者,满腔生意第1-1页

关键词: 词学；  普及版；  写境；  终结者；  词史；  学术版；  一本；  诗人创作；  有我之境；  

中学语文教学杂志中语视点

在共性的基础上打造个性化的语文课堂第10-11页

关键词: 个性化教学；  教学个性；  网络资源；  教学资料；  微型课；  教学内容；  教学目标定位；  课堂设计；  最近发展区；  生生互动；  

中学语文教学杂志理念·观点

“语文课程标准”到底欠缺哪种方法第12-14页

关键词: 语文课程标准；  教育问题；  真问题；  大讨论；  文章；  老师；  

言语思维：语文课程的核心价值——兼与王学东、张彬福、刘光成商榷第14-17页

关键词: 语言文字；  课程价值观；  中语；  语言运用；  元性；  语言心理学；  思维过程；  浮士勒；  维果茨基；  多元智能理论；  

中学语文教学杂志实践·反思

二枚味道不同的薄荷——海峡两岸散文教学同课异构评述之二第18-22页

关键词: 同课异构；  钟理和；  文本解读；  谢如；  海峡两岸；  学习过程；  取向问题；  屏东县；  国际合作；  学习意愿；  

印象主义文学理论与新文学教育第29-33页

关键词: 文学教育；  印象主义；  文学理论；  新文学运动；  表现主义；  不知其所以然；  自然主义文学；  夏丏尊；  新文学作家；  教育知识；  

项目写作的实践与思考第34-38页

关键词: 项目学习；  写作教学模式；  基础教育新课程；  语文写作；  社会普遍认同；  教学效果；  中小学教学；  语言实践活动；  教育模式；  学习过程；  

作文指导：与学生思维同步第39-42页

关键词: 作文指导；  写作现状；  生活积累；  写作指导；  写作过程；  思维过程；  生生互动；  写作兴趣；  学习活动；  写作思路；  

中学语文教学杂志备课·设计

变形了的信息——《骑桶者》的不可靠叙述艺术第43-47页

关键词: 骑桶者；  修辞性；  布思；  文学批评家；  费伦；  叙事理论；  韦恩；  严酷现实；  生存体验；  教师教学用书；  

物哀之美 空寂之境——从日本审美文化的角度赏读《晚秋初冬》第48-50页

关键词: 现代散文选；  德富芦花；  讲授者；  基督教思想；  文化融合；  明治时代；  审美感受；  审美意识；  苏教版；  欧美文化；  

《我三十万大军胜利南渡长江》是新闻范文——与夏德勇先生商榷第51-53页

关键词: 中学语文教材；  夏德；  学语文；  客观冷静；  鲁港；  零度叙述；  语法问题；  荻港；  心向往之；  二十四小时；  

《小圣施威降大圣》中的波折与烘托第54-56页

关键词: 小说情节；  法天象地；  二郎神；  本营；  可真；  叙述技巧；  主要人物；  小说人物；  吴承恩；  次要人物；  

观悟“石潭”的弹性与张力——《小石潭记》综述第57-61页

关键词: 小石潭；  中华文学；  古典散文；  教学价值；  阅读教学；  研究性文章；  明灭可见；  永贞革新；  吴武陵；  

在鉴赏文品中读懂人品——《品质》教学设计第62-67页

关键词: 言语形式；  主题解读；  文品；  福尔赛世家；  教师设置；  对我说；  必然需求；  死亡威胁；  活下去；  颁奖词；  

读写结合教学案例——《台阶》（第二课时）教学设计第67-72页

关键词: 读写结合；  创作谈；  细节描写；  父亲形象；  人物形象；  问题设置；  神态描写；  在门槛上；  课文内容；  人物内心世界；