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中学语文教学杂志

中学语文教学杂志北大期刊

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:首都师范大学

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中学语文教学 2015年第11期杂志 文档列表

中学语文教学杂志卷首语
“陪跑者”昆德拉的文学第1-1页
关键词: 诺贝尔文学奖;  昆德拉;  村上春树;  莫言;  
中学语文教学杂志中语视点
“语文教学论”距现实语文教学有多远——现行的语文教学论存在什么欠缺第4-8页
关键词: 语文教学论;  合格教师;  课程设计;  师范院校;  师范教育;  理论课程;  课程论;  培养;  
语文教学论课程要更接地气第9-11页
关键词: 语文教学论课程;  师范生培养;  语文教师;  接地;  中学语文;  大学毕业;  培养模式;  师范院校;  
中学语文教学杂志理念·观点
大数据背景下课外阅读转型的思考第12-14页
关键词: 课外阅读;  转型;  新课程改革;  阅渎教学;  信息量;  速度;  
从学生视界出发,寻找与文本的撇——以苏教版《鸿门宴》为例第15-17页
关键词: 学生角度;  视界;  文本;  苏教版;  阅读过程;  生活积累;  阅读积累;  
《花儿为什么这样红》还可以这样教第18-20页
关键词: 花儿;  教学设计;  说明对象;  苏教版;  教材;  课文;  内向;  
乏趣课文课初激趣方法例谈第21-23页
关键词: 激趣方法;  课文;  阅读兴趣;  学生;  教师;  动脑;  
中学语文教学杂志实践·反思
让语文课有理可讲——第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会之港台展示课评析第24-30页
关键词: 中青年教师;  展示课;  语文课;  观摩研讨会;  课堂教学;  课程教学设计;  港台;  有理;  
构思阶段学习支架的设计与运用第31-37页
关键词: 设计图纸;  学习支架;  写作教学;  写作过程;  文体样式;  多任务;  学生;  
微写作,为适应生活需要而表达第38-40页
关键词: 写作测试;  生活需要;  言语表达能力;  高考作文;  语言描述;  现实生活;  生活情境;  日常生活;  
中学语文教学杂志备课·设计
《归园田居(其一)》中的“三乐”第41-45页
关键词: 写作顺序;  思想认识;  陶渊明;  自由;  
“破立结合”杂议第46-47页
关键词: 人民教育出版社;  说理方法;  课文研讨;  文章;  
融进暮色 余音委婉——由“对长亭晚”说开去第48-49页
关键词: 长亭;  委婉;  余音;  
《我的母亲》:胡适父亲影响探微第50-53页
关键词: 胡适;  父亲;  丈夫;  人教版;  初中;  
“心理描写与人物形象塑造”教学设计第58-60页
关键词: 人物形象塑造;  心理描写;  教学设计;  文化批判意识;  写作标准;  教学目标;  领悟;  学生;