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中学语文教学杂志

中学语文教学杂志北大期刊

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:首都师范大学

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中学语文教学 2014年第05期杂志 文档列表

中学语文教学杂志理念·观点
我来“抛砖”——关于高中写作技能教程的设想第4-13页
关键词: 高中作文;  教程;  写作技能;  作文教学;  呈现方式;  经验积累;  教学实践;  砖;  
语文学科要用好归整训练第18-21页
关键词: 语文学科;  训练;  价值最大化;  教学过程;  学生分析;  问题引导;  学习经验;  文本阅读;  
中学语文教学杂志实践·反思
理清教学目标之间的关系第22-29页
关键词: 三维教学目标;  知识能力;  语文教学;  情感态度;  新课程实施;  价值观;  人文性;  工具性;  
理性的消弭:研究性写作何去何从第30-34页
关键词: 研究性写作;  理性思维;  语文教育;  写作能力;  作文命题;  写作教学;  高中语文;  
中学语文教学杂志备课·设计
悲凉之好与淡雅“享虐”——也品《故都的秋》的“悲凉之味”第39-44页
关键词: 悲凉;  淡雅;  郁达夫;  钱理群;  名篇;  
《陆游〈书愤〉诗义再探》商榷第48-49页
关键词: 诗义;  陆游;  老师;  学术界;  诸葛亮;  朱文;  
《皇帝的新装》哲理内涵探究第50-51页
关键词: 内涵;  哲理;  文学;  人性分析;  文学是人学;  50年代;  20世纪;  
《父母的心》留白艺术解析——兼评教材编者对原著的删改第52-54页
关键词: 留白艺术;  删改;  原著;  编者;  教材;  解析;  生活负担;  
趋于多元化与多样化的经典阅读——《我的叔叔于勒》综述第55-62页
关键词: 经典阅读;  多样化;  多元化;  短篇小说集;  综述;  语文教材;  
《秋水》教学设计第62-64页
关键词: 教学设计;  参考资料;  苏教版;  河伯;  学生;  寓意;  寓言;  
《秋水》教学设计点评第66-66页
关键词: 教学设计;  课文内容;  目标设定;  人生智慧;  道家文化;  老师;  
学说明文的理 感科学家的情——《大自然的语言》教学设计第67-69页
关键词: 教学设计;  科学家;  说明文;  理感;  科学思维方法;  教学目标;  理解分析;  
在“语言”上还可做文章第69-71页
关键词: 文章;  思维训练;  语文教学;  听说读写;  课文内容;  洪宗礼;  
追求有用、有趣、有效第71-71页
关键词: 科学思维方法;  学习目标;  科学精神;  科学态度;  科学方法;  教学设计;  说明文;  
探求朗读指导的角度之美第72-72页
关键词: 朗读指导;  探求;  指导教学;  朗读教学;  教学素养;  语文教师;  日常教学;  教学指导;