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中学语文教学杂志

中学语文教学杂志北大期刊

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:首都师范大学

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中学语文教学 2011年第01期杂志 文档列表

中学语文教学杂志卷首语
呼唤“语文人”第1-1页
关键词: 文人;  语文教育;  编辑工作;  2010年;  大学出版社;  教师代表;  中语会;  杂志社;  
中学语文教学杂志理念·观点
如何确定散文的教学内容第4-5页
关键词: 语文教学内容;  散文;  课堂教学效率;  语文老师;  说明文教学;  语文教师;  新诗教学;  古诗教学;  
散文教学内容确定的学理依据第6-9页
关键词: 教学内容;  学理依据;  散文;  语文骨干教师;  骨干教师培训;  上海师范大学;  2010年;  
散文教学内容确定的基本路径第9-11页
关键词: 教学内容;  基本路径;  散文;  语文教学;  教学现状;  教师;  
感受·理解·鉴赏——论初中文学作品教学的目标定位第12-15页
关键词: 文学作品教学;  标定;  初中;  鉴赏;  感受;  阅读取向;  教学设计;  课程理论;  
《荷塘月色》在民国中学语文教科书中的文本呈现第15-18页
关键词: 语文教科书;  中学;  文本;  民国;  1927年;  1931年;  
中学语文教学杂志实践·反思
中华第18届圣陶杯中青年教师论文大赛启事第24-24页
关键词: 中青年教师;  论文;  大赛;  中华;  启事;  2010年;  语文教改;  
营造学生的写作生活第25-29页
关键词: 写作教学;  学生写作;  生活;  作文教学;  成败得失;  老师;  冷漠;  
怎样才能“深刻”?第30-31页
关键词: 才能;  综合思维;  学生会;  判断能力;  阅读积累;  写作教学;  基本能力;  高中;  
语文课是使人聪明的课第32-34页
关键词: 语文课;  聪明;  积极意义;  2010年;  思想方法;  教学内容;  
在进步的原则下怎么教都行第35-36页
关键词: 文本解读;  空间意识;  学生思维;  2010年;  教学实录;  创新意义;  
中学语文教学杂志备课·设计
《声声慢》的愁苦基调读准了吗第37-38页
关键词: 基调;  中学语文教材;  古典诗词;  课堂讲解;  教学内容;  中学生;  李清照;  
独特的意象 精粹的语言——《我用残损的手掌》细读第39-40页
关键词: 意象;  细读;  语言;  中学语文教材;  语文课本;  课程改革;  爱国主义;  
《素芭》为什么只能是悲剧结局?第41-43页
关键词: 悲剧结局;  短篇小说;  小说欣赏;  选修模块;  小说结尾;  泰戈尔;  人教版;  
材料本已少 何可胜剪裁——谈《闻一多先生的说和做》的详略第45-46页
关键词: 材料;  剪裁;  创作过程;  取舍;  作者;  中这;  教材;