中学语文教学杂志北大期刊

中学语文教学 2010年第04期杂志 文档列表

身教第一 言教第二第1-1页

关键词: 身教；  言教；  语文老师；  人生方式；  思想个性；  治学经验；  大学；  小学；  

写作训练系统建立的理想与可能第9-13页

关键词: 训练系统；  写作；  理想；  教学系统；  教学效率；  科学性；  操作性；  作文；  

《当代中国教育文论》征稿启事第13-13页

关键词: 中国教育；  征稿启事；  当代；  文论；  中国标准出版社；  系列丛书；  教育工作者；  公开发行；  

课堂教学中教师提问策略的探讨——以钱梦龙《死海不死》课堂教学片段为例第14-16页

关键词: 课堂教学行为；  提问策略；  教师；  教学片段；  钱梦龙；  开放性问题；  执教能力；  

高效课堂应该为学而“设”第17-19页

关键词: 高效课堂；  为学；  教学过程；  主要表现；  传统课堂；  师道尊严；  课堂教学；  唯我独尊；  

自读课：教什么与怎么教第20-25页

关键词: 自读课文；  阅读交流；  教学实录；  教师要求；  工具书；  学生；  注释；  师生；  

作文评价应着力于有效性第30-32页

关键词: 作文评价；  有效性；  引导学生；  学生生活；  思维发展；  权威话语；  作文要求；  

要提高辨析信息的能力第32-33页

关键词: 能力；  信息；  积极思维；  问题意识；  自我表达；  人生经验；  议论文；  作文；  

教，要想好需要教的——评《（一千张糖纸）教学实录》第34-36页

关键词: 教学实录；  糖纸；  2010年；  老师；  教师；  学生；  

“杨花”的隐喻——《唐诗宋词选读》教法研究之四第37-40页

关键词: 唐诗宋词；  教法研究；  选读；  隐喻；  托物言志；  北宋中期；  

从《木兰诗》看木兰的女性气息第41-42页

关键词: 女性；  铁；  

庄子何以知“鱼乐”第43-44页

关键词: 庄子；  鱼；  代表人物；  九年级；  人教版；  

小说都是虚构的吗第44-45页

关键词: 微型小说；  虚构；  文体写作；  文学类；  真情实感；  选修教材；  文学体裁；  学生；  

“顿入”：“无理而妙”的一种表现手法第46-47页

关键词: 文学表现手法；  无理而妙；  李商隐；  刘熙载；  

《报任安书》的完整解读第47-48页

关键词: 解读；  司马迁；  直抒胸臆；  李陵之祸；  中书令；  士大夫；